вторник, 24 октября 2017 г.

Готовимся к контрольной работе

Чтобы успешно справиться с контрольной работой,внимательно рассмотрите таблицу:

Настоящее простое время
Настоящее продолженное  время
Утверждения   (+)
I usually go to school at 8 o’clock.
She often goes to school at 8 o’clock.
They always go to school at 8.

I am going to school now.
She is going to school now.
They are going to school now.
Отрицания         (-)
I  don’t  go  to school at 6.
She doesn’t  go to school at 6.
I am not going to school now.
She is not going to school now.
They are not going to school now.

Вопросы
 ?
общие
Does she go to school ?
Am I going to school now?
Is she going to school now?
Are they going to school now?
специальные
When do you go to school?
Why does she go to school at 7?
Why am I going to school?
Where is she going now?
Where  are they going now?


Описывает действия ,происходящее «вообще»,          
 ( регулярно,всегда,часто,иногда…)
Описывает действия, происходящие в момент речи.
(сейчас)

Полистайте учебник и тетрадь и обратите внимание на порядок слов в разных предложениях (+,-, ?).
Обратите внимание,где стоят слова usually,often  и т.п. в разных (+,-, ?) предложениях.
Повторите изученные слова.Не забудьте принести словарики и две тетради!

вторник, 4 апреля 2017 г.

Пояснения к урокам

Теперь мы знаем, как образуются утвердительные (+),отрицательные (-) и вопросительные (?) предложения в настоящем времени :
(+) They jump well.
(-) Do they jump well?
(?) They don’t jump well.       don't= do not
По такому же образцу строятся предложения с местоимениями we,you,I.

(+) She  drives well.
(-) Does she drive well?
(?)She doesn’t drive well.       doesn't= does not
 По такому же образцу строятся предложения с местоимениями he,it.

Когда мы хотим попросить человека что-то сделать,мы говорим так:
Speak Russian! Но это звучит,как приказ,поэтому лучше добавить слово "please"и получится вежливо и красиво :Speak Russian, please!
Когда мы хотим попросить человека что-то не делать,мы говорим так:
Don't speak Russian, please!

Слово "please" очень интересное.Прочитайте подробно об особенностях его употребления на с.39 в учебнике.

К уроку 07.04.(пятница) аудиофайл (учебник с.40 у.6)названия животных 

К уроку 10.04.(понедельник)
Выпишите новые слова (с.44) и прочитайте про разницу в использовании глаголов like,love на с.44 в учебнике.                                                                                                
                                                                                                                                         
live  [liv]-жить
love  [lΛv]- любить
hate [heit]-ненавидеть                                       
аудиофайл (учебник с.41 у.1)

К уроку 14.04.(пятница)
аудиофайл (учебник с.43 у.5)

К уроку 17.04.(понедельник)
аудиофайл (учебник с.45 у.1)
аудиофайл (учебник с.47 у.5)

Для того,чтобы сказать "много" англичане используют разные слова. Например,с этой целью они употребляют фразы
a lot (of) и lots (of)

a lot of cats, lots of roses....

Мы уже знаем,как образуется множественное число у английских существительных.Но некоторые имена существительные имеют особую форму множественного числа.Их нужно запомнить.Это исключения:

fish-fish

goose-geese
sheep-sheep
man-men
mouse-mice
child-children
deer-deer
woman-women [wimin]

Послушайте,как произносятся эти слова!

См.учебник с.47 у.5 (аудиофайл здесь)
Выпишите эти слова в словарик и обведите их в рамочку.Выучите их!


понедельник, 23 января 2017 г.

Знакомимся с косвенной речью в английском языке

Мы постоянно сталкиваемся с тем, что нам приходится либо цитировать чьи-то слова, либо пересказывать чьи-то мысли, слова, речь. Изучив тему "Прямая и косвенная речь в английском языке" вы сможете правильно цитировать и пересказывать мысли, слова и т.д. других людей.Мы начинаем делать первые шаги в этом направлении...
прямая речь:  Helen: "I like dogs".
косвенная речь: Helen says she likes dogs.
Внимательно рассмотрите два предложения. Чем они отличаются друг от друга?
Во втором предложении после подлежащего появляется глагол say(s) и меняется местоимение (необходимое по смыслу).Меняется и форма глагола like(появляется окончание -s).Но после местоимений we,they,you,I у глаголов окончание -s не нужно добавлять,мы это учили.
прямая речь:  Bob and Peter: "We like dogs".
косвенная речь: Bob and Peter say they like_ dogs.
Постарайтесь выполнить у.2 на с.110 в учебнике,обращая внимание на образец!


понедельник, 14 ноября 2016 г.

Комментарии к домашнему заданию на пятницу,18 ноября

См.учебник,с.57 у.2:

1.Внимательно прочитайте два предложения из образца.
2.Определите,чем второе предложение отличается от первого.

3.Обратите внимание на то,что :

- в первом предложении используется артикль the и он стоит в начале предложения, а во втором - артикль a и он стоит перед словосочетанием (два прилагательные +существительное);

-второе предложение начинается с указательных местоимений this/ these (в зависимости от числа существительных);

-во втором предложении не надо ставить and между прилагательными.

Мы учимся выражать одну и ту же мысль по-разному.